Inclusión de población

Infantil con discapacidad

Auditiva mediante

El uso de las TIC.

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Titulo	Inclusión de población infantil en calidad desplazamiento forzado, mediante el uso de las TIC.
Autores	Angarita Granados Fabián Pedraos Mendoza Jessica
Facultad	Ciencias de la educación.
Entidad	Universidad pedagógica y tecnológica de Colombia.
Año	2012
Ubicación	http://inclusiveeducation450.blogspot.com/
Uso educativo	Este material puede ser utilizado por docentes en el área de ciencias sociales. Como herramienta de apoyo educativo en la inclusión de niños con discapacidad auditiva.

TOMA EN CUENTA QUE… ü CONOCIMIENTOS PREVIOS: Para el uso de este material el aprendiente debe saber que en américa antes de la llegada de los españoles, existían diferentes culturas indígenas que gobernaban el territorio. Deben también saber que en Colombia, en épocas prehispánicas existieron varias culturas una de ellas conocida hoy día bajo el nombre de muiscas. ü DIRIGIDO A: Docentes que trabajan el tema de culturas pre hispánicas con estudiantes que presentan limitaciones auditivas, como una herramienta didáctica que facilite el aprendizaje de los mismos  en el campo de las ciencias sociales, para el tema mitología muisca. ü REQUERIMIENTOS: Quien use este objeto virtual de aprendizaje debe tener como mínimo, acceso a un ordenador con conexión a la red. Además debe tener conocimientos operacionales del Disposición de aprender.

METAS… 1.   Aprender de la mitología  del origen muisca y la historia de sus personajes y sucesos más relevantes.  2. Conocer la visión muisca de su origen, como un esfuerzo por preservar la memoria cultural ancestral muisca 3. Estudiar los tres mitos que tuvieron lugar en el campus universitario de la UPTC 4. Reforzar la identidad histórico-cultural boyacense y el aprecio por la cultura muisca.

Establecer comparaciones entre: la historia cristiana del origen de la humanidad y la versión muisca del mismo suceso

Crear su propio mapa mental a MindMeister

CONTENIDOS UNIDAD 1 EL ORIGEN DEL PUEBLO MUISCA: ¨Nace la humanidad¨. En esta unidad se desarrollara el relato de la creación de la humanidad según la leyenda muisca, consignada por el cronista español Frai Pedro Simón,  quien enviaba noticias e informes  sobre la realidad del nuevo mundo.[1] ACTIVIDAD: realizar un dibujo en donde se ilustre a manera de historieta comic, el nacer de la humanidad muisca. _______________________________________________ UNIDAD 2 HUNZAHUA: Este relato narra la historia del primer cacique de la provincia Hunza, después del ascenso a los cielos de los creadores del pueblo muisca, además trata la historia del origen del pozo Hunzahua conocido hoy día como el poso de Donato.[2] ACTIVIDAD: rellenar un crucigrama que responda a preguntas del contenido del texto HUNZAHUA _______________________________________________ UNIDAD 3 GORANCHACHA: Es el relato del extraño nacimiento y vida de un hombre muisca cuyo padre era el sol.  Este pasa por una serie de aventuras en su viaje por la provincia de Hunza y Sogamoso, en la cual se desencadena el asesinato del cacique de Ramiriqui.[3] ACTIVIDAD: solucione la sopa de letras en la cual se encuentran 16 palabras contenidas en el relato

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[1] Title, Mitos, Leyendas Y Relatos Colombianos. Autor, Javier Ocampo López. Publisher, Plaza y Janes Editores Colombia s.a., 2006. ISBN, 958140371X ...

[2] Title, Mitos, Leyendas Y Relatos Colombianos. Autor, Javier Ocampo López. Publisher, Plaza y Janes Editores Colombia s.a., 2006. ISBN, 958140371X ...

[3] Title, Mitos, Leyendas Y Relatos Colombianos. Autor, Javier Ocampo López. Publisher, Plaza y Janes Editores Colombia s.a., 2006. ISBN, 958140371X …

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UNIDAD 1:

EL ORIGEN DEL PUEBLO MUISCA: ¨Nace la humanidad¨.

RELATO:

¨Entre las mismas nieblinas que los demás de estas tierras andaban los tunjas acerca de sus primeros principios, pues los ponen en decir que cuando amaneció, ya había cielo y tierra y todo lo demás de ellos y de ella, fuera del sol y de la luna y que así todo estaba en oscuridades en las cuales no había más personas que el cacique de Sogamoso y el de Ramiriqui o Tunja (por que en estos dos pueblos nunca hubo más de un cacique o señor, y fue el que lo era de toda la provincia). Estos dos caciques dicen que hicieron a todas las personas, a los hombres de la tierra amarilla. Y a las mujeres de una yerba alta que tiene el tronco hueco. Estaban todavía en las tinieblas y para darles luz, mando el cacique de Sogamoso al Ramiriqui, que era su sobrino, se subiese al cielo y alumbrase al mundo hecho sol como lo hizo. Pero viendo no era bastante para alumbrar la noche, subióse entonces el mismo Sogamoso al cielo e hízose la luna con que quedo la noche clara y los indios obligados a adorar a ambos como lo hacían con muchos otros ídolos que según su imaginación y persuasión del demonio levantaban cada día. (SIMON TIII: 409, 410)